La aventura de ser maestro

Sin duda, todos los aspectos: historia personal, social, sujeto, sociedad etc., influyen totalmente en el tipo de maestros que somos. Al reflexionar sobre ésto, recordé una tarea que hice en el seminario de tesis de la maestría, debíamos analizar el marco teórico de una tesis que trataba sobre las percepciones de los docentes en la enseñanza de las matemáticas.Y ahí me di cuenta el por qué se ha hecho tanta investigación sobre la percepción docente, es algo que determina nuestro desempeño. La percepción obliga al maestro a preguntarse: ¿cómo pienso que debo enseñar este tema?¿qué técnica considero más apropiada? ¿Cómo sentí que les fue a mis alumnos del año pasado con esta tarea?¿qué debo modificar? etc. Y con base en estas percepciones realizo la planeación anual, la de una clase, el diseño de una tarea...podremos llenar los mismos formatos para la planeación, pero cada profesor lo hace según la percepción muy personal que tenga de lo que es una buena enseñanza.
Es por ello que considero de gran importancia conocer nuestra identidad como docentes, somos un "licuado" de valores profesionales y familiares, de las experiencias que que vivimos en los diferentes grupos en los que nos desenvolvemos: amigos, trabajo, iglesia, porque lo que somos, es lo que damos a nuestros alumnos.
¿Quién soy yo como maestra? considero que soy una persona que le gusta mucho su trabajo, estudié la maestría en investigación educativa porque como lo menciona Santos Guerra, el profesor debe reflexionar, investigar e indagar y como profesores, somos los mejores investigadores porque estamos en contacto directo con los estudiantes. Me interesa mucho la capacitación constante, me motiva el hecho de saber que hay muchísima información que está a mi alcance y que sólo es cuestión de ir por ella. Sin embargo, mi mayor encrucijada es el tiempo, siento que me hace falta más para poder hacer todo lo que quiero, entre mis dos escuelas y lo que implica (planeración de clases, juntas, entregas de documentación, calificación de exámenes y tareas) mi familia, el servicio en la iglesia etc. a veces no logro realizar todo lo que desearía. Pero creo que lo más importante es, que en medio de todo ello, el trabajo se disfrute y por añadidura, la satisfacción de estar formando personas